Curriculum Frührehabilitation - Apparative gestützte Diagnostik- und Therapiemethoden in der Frührehabilitation

Inhalt:

Der Kurs beschreibt auf die elektronisch gestützte Diagnostik und Therapie von in der Mitarbeit eingeschränkten Frühreha-PatientInnen. Es werden computergestützte Untersuchungsmethoden skizziert und die verbesserte Differentialdiagnostik bei schwerst bewusstseinsgestörten PatientInnen erläutert. Der Einsatz von Virtueller Realität wird ebenso beleuchtet wie das indikative Training mittels elektronischer Hilfen. Die apparativ gestützte Verbesserung der Teilhabe und spezielle Anwendungsbereiche für diese Hilfen werden geschildert. Vorlagen können auf die mitgebrachten USB-Sticks kopiert werden.

Folgende Inhalte werden vorgestellt und diskutiert:

• apparative Bestimmung der Bewusstseinsphasen (UWS, MCS, FIS)
• Frührehadiagnostik mit dem Tablet: Visuelle Wahrnehmung, Sprache, Gedächtnis, Exekutive
• Virtuelle Realität auf der Intensivstation
• Biofeedback, Neurofeedback
• Ansätze für Indikative Training und spezielle Anwendungsgebiete

Stimmen unserer Teilnehmer:innen:

„Eine sehr sympathische, kompetente und engagierte Dozentin. Es war keine Minute langweilig!“

„Ein sehr praxisnahes und anschauliches Seminar, aus dem man viel in den Berufsalltag mitnehmen konnte.“

Literaturvorschläge - werden direkt vor Ort vermittelt!

Weitere Informationen zum gesamten Curriculum siehe Online-Flyer.

Zur Person: Dipl.-Psych. Martina Lück ist Klinische Neurospychologin und verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in der Behandlung von Patienten der Phasen A/B. Für die Schön Klinik Bad Aibling hat sie die Weiterbildungsermächtigung inne und organisiert die NP-Regionalgruppe Südost Bayern. Sie ist derzeit Sprecherin des Arbeitskreises Frührehabilitation und hält GNP-akkreditierte Fortbildungen für deutsche Institute. Martina Lück | LinkedIn